تستكشف هذه الجلسة كيف تشكّل أهداف التعلّم الواضحة ومعايير النجاح الأساس للتدريس الفعّال. ويتعلّم المشاركون كيفية تحديد نواتج تعلّم ذات معنى، والتمييز بين التعلّم والأنشطة، وضمان بقاء الدروس مركّزة على ما ينبغي أن يعرفه الطلبة وأن يكونوا قادرين على أدائه.
كما تتناول الجلسة كيف يرتّب التخطيط الفعّال تسلسل التعلّم، ويستبق المفاهيم الخاطئة، ويدمج التقويم في مراحل الدرس كافة. ويطوّر المعلمون أساليب عملية لتخطيط دروس هادفة ومتماسكة ومستجيبة لاحتياجات الطلبة.
بحلول نهاية الجلسة، سيكون المشاركون قادرين على تصميم دروس أكثر وضوحًا واتّساقًا وأثرًا.