تستكشف هذه الجلسة أبحاث البروفيسور Dylan Wiliam والبروفيسورة Helen Timperley في التغذية الراجعة الفعّالة. ويتناول المشاركون مفاهيم التغذية القبلية (feed up) والتغذية الراجعة (feedback) والتغذية الأمامية (feed forward)، وكيف يسهم كل منها في نقل الطلبة من مستوى أدائهم الحالي نحو التعلّم الناجح.
كما تستكشف الوحدة بقية مبادئ إطار التقويم التكويني لدى Dylan Wiliam، ومنها تقديم تغذية راجعة تدفع المتعلمين إلى الأمام، وتفعيل الطلبة بوصفهم مصادر تعلّم لبعضهم بعضًا، وتنمية الطلبة ليكونوا مالكين لتعلّمهم.
بحلول نهاية الجلسة، سيدرك المعلمون كيفية تقديم تغذية راجعة في وقتها المناسب، هادفة، ومركّزة على تحسين التعلّم المقبل لا على مجرد تقييم الأداء السابق.