Preguntas frecuentes

Setting The Standard es un curso de desarrollo profesional en línea para docentes, con acreditación internacional, de Elm Education. Consta de 9 sesiones y 27 vídeos de clases magistrales (más de 15 horas de formación), con un control de reflexión después de cada parte y un certificado de finalización. Está disponible en inglés y en árabe.

Las nueve sesiones son: Gestión positiva del comportamiento; Cómo aprendemos; Objetivos de aprendizaje, criterios de logro y planificación; Planificar la experiencia de aprendizaje; Estrategias de aprendizaje eficaces; Aprendizaje individual, grupal y colaborativo; Uso eficaz de las TIC; Evaluar el aprendizaje; y Retroalimentación. En conjunto recorren el arco completo de una clase: desde el clima para el aprendizaje, pasando por cómo se aprende realmente, hasta planificar, enseñar, evaluar y dar retroalimentación.

A cualquier docente, en cualquier momento de su carrera y en cualquier etapa educativa. Funciona como programa de acogida para docentes noveles, como formación estructurada para el profesorado con experiencia y como lenguaje común sobre la buena enseñanza cuando lo hace todo un centro a la vez, que es donde tiene mayor impacto.

Hay más de 15 horas de vídeo de clases magistrales repartidas en 27 vídeos, más el tiempo de reflexión después de cada parte. El ritmo lo marca cada persona, así que la mayoría de los colegios lo reparten a lo largo de un trimestre o de un curso escolar, normalmente una sesión cada vez y en línea con su calendario de formación.

Sí. Setting The Standard está acreditado por The CPD Standards Office, el organismo internacional independiente que evalúa la calidad del desarrollo profesional continuo. Cada docente que completa el curso obtiene un certificado de finalización.

Sí. Setting The Standard es totalmente bilingüe: todo el programa está disponible en inglés y en árabe, y conduce a un mismo certificado. Eso lo hace práctico para los colegios bilingües, donde parte del profesorado prefiere formarse en árabe y otra parte en inglés.

Después de cada parte del curso, los docentes completan un control de reflexión sobre lo que acaban de aprender. Se corrigen hasta el 100 %, de modo que se termina una sesión habiendo demostrado lo comprendido y no solo habiendo visto un vídeo.

Es un conjunto de actividades, ejemplos y guías que llevan las ideas de cada sesión a clases reales. En lugar de que el curso termine cuando acaba el vídeo, los docentes construyen un registro de cómo han aplicado lo aprendido en su propia aula.

El programa principal es en vídeo y a ritmo propio, para que cada docente lo encaje con su horario. La licencia para todo el centro de Nivel 3 (Ultimate) añade 9 seminarios web interactivos en directo de una hora para consolidar las destrezas y compartir buenas prácticas entre el profesorado.

El Nivel 2 (Advanced, £7.495) da acceso a todo el centro, el portafolio docente de evidencias para cada docente, guías de uso para el equipo directivo y apoyo en la puesta en marcha. El Nivel 3 (Ultimate, £9.995) añade la suite completa de recursos —plantillas de observación de clases, guías para el equipo directivo y recursos de enseñanza y aprendizaje—, más los 9 seminarios web en directo y apoyo administrativo continuo para planificar e impartir el curso. Ver todos los precios →

£395 al año para un docente individual. Las licencias para todo el centro son de £7.495 en el Nivel 2 (Advanced) y de £9.995 en el Nivel 3 (Ultimate), que añade formación en directo por seminario web y recursos para el equipo directivo. Hay paquetes a medida para grupos educativos y administraciones públicas. Ver todos los precios →

Learnalyze es una plataforma de IA que convierte los vídeos de clase en evidencia. Analiza cada clase en seis dimensiones de la excelencia docente y ofrece a cada docente comentarios y acompañamiento personalizados y accionables, además de datos objetivos de todo el centro para el equipo directivo.

El docente graba una clase y sube el vídeo. Learnalyze analiza lo que ocurre en esa clase según su marco de inspección y elabora un desglose en seis dimensiones de la enseñanza, señalando momentos concretos de la clase como evidencia. El docente recibe acompañamiento personalizado y un plan de acción, y el equipo directivo ve la situación de todo el centro en un panel. Ver cómo funciona →

Estructura de la clase, gestión del comportamiento, claridad, evaluación formativa, implicación y enseñanza adaptativa. Cada clase se analiza en las seis, de modo que los docentes pueden ver sus fortalezas y también los uno o dos aspectos que más diferencia marcarían a continuación.

La IA no puede sustituir el criterio profesional de un directivo, y no pretende hacerlo. Lo que sí puede hacer es ver cada minuto de una clase grabada, aplicar el mismo marco siempre y señalar evidencia concreta de lo que informa. Eso da a los docentes muchísimos más comentarios de los que puede aportar una visita de veinte minutos una vez al trimestre, y da al equipo directivo una base de referencia coherente sobre la que trabajar.

No: les quita de encima la recogida rutinaria de evidencias. Dedican menos tiempo a redactar lo que ocurrió en una clase y más a la conversación de acompañamiento posterior, apoyada en el análisis de una clase completa y no en una instantánea.

Esa es una de sus principales ventajas. Los observadores humanos, por competentes que sean, varían: entre unos y otros, y entre un lunes por la mañana y un viernes por la tarde. Learnalyze aplica el mismo marco a cada clase del mismo modo, así que al comparar a dos docentes o seguir a uno a lo largo de un año se comparan cosas equivalentes.

Sí. Learnalyze evalúa cada clase según las normas de inspección de su propio país, esté donde esté, y ofrece a directores y responsables educativos evidencia objetiva para la autoevaluación y la mejora escolar.

Sí. Learnalyze analiza clases en cualquier idioma, incluido el árabe. También puede traducir el propio análisis a cualquier idioma, de modo que un director angloparlante puede leer el análisis de una clase impartida en árabe y entender exactamente qué se enseñó, dónde estuvieron las fortalezas y en qué debería trabajar ese docente a continuación.

Para los colegios bilingües e internacionales esto importa: significa un nivel de enseñanza uniforme en todas las aulas, sea cual sea el idioma de la clase, y responsables capaces de apoyar a todos sus docentes y no solo a los que comparten su idioma.

Los vídeos de las clases se guardan en servidores de Supabase situados en la UE.

El acceso es deliberadamente restringido. Un docente siempre puede ver sus propias clases, y también el personal que lo supervisa directamente. Los docentes no pueden ver los vídeos de sus compañeros, salvo que un docente decida compartir uno.

Esa opción de compartir existe por una razón: ver a un compañero impartir una clase realmente excelente es una de las formas más potentes de desarrollo profesional que existen. Así que la puerta está abierta a la colaboración entre iguales, pero siempre es el docente quien decide abrirla, nunca algo que se le imponga.

Una visión de todo el centro: cómo es la calidad de la enseñanza por departamentos y niveles, dónde están las fortalezas y las carencias compartidas y cómo evoluciona ese panorama con el tiempo. Para grupos educativos y ministerios, esos mismos datos se agregan de todos los colegios, de modo que la mejora puede seguirse desde un aula concreta hasta todo un sistema.

Sí: puede obtener dos análisis de clase completos gratis, sin tarjeta, registrándose en learnalyze.net.

Los precios de Learnalyze están en su propia web: vea learnalyze.net. Si lo está valorando junto con Setting The Standard, póngase en contacto y le prepararemos un paquete combinado.

Setting The Standard construye los conocimientos y las destrezas compartidas de la buena enseñanza en todo el claustro. Learnalyze mide después lo que cambia realmente en las clases y acompaña a cada docente de forma individual. Primero provoque el cambio; después deje que los datos lo demuestren. Ver cómo encajan →

La mayoría de los colegios contratan ambos desde el principio, y es lo que recomendaríamos. Setting The Standard da a todo el profesorado la misma visión, basada en la evidencia, de lo que es una buena enseñanza, mientras que Learnalyze muestra lo que ocurre realmente en las clases, de modo que se puede ver la formación arraigando en aulas reales en lugar de confiar en que así sea.

Una vez fijado y compartido ese estándar en todo el claustro, la mayoría de los colegios renuevan solo con Learnalyze. Eso es el programa funcionando exactamente como se pensó: el conocimiento está consolidado y lo que hace falta a partir de entonces es mantenerlo vivo, acompañando a cada docente clase a clase y dando al equipo directivo la evidencia de que el estándar se sostiene, año tras año.

No. Son productos independientes y cada uno funciona por sí solo; muchos colegios usan solo uno. Sencillamente están diseñados para reforzarse mutuamente.

Envíenos un mensaje indicándonos qué opción le conviene —una plaza individual o una licencia para todo el centro— y lo dejaremos todo listo. Respondemos personalmente, normalmente en un día laborable.

En un plazo de tres días laborables desde la inscripción. Se crean las cuentas y su equipo puede empezar, así que puede fijar la fecha de inicio en función de su calendario de formación y de sus periodos lectivos, sin depender de nosotros.

Setting The Standard da acceso inmediato a los materiales del curso y, conforme a la legislación de consumo del Reino Unido, eso significa que el derecho de desistimiento termina cuando comienza el acceso, algo que se le pide reconocer al inscribirse.

Sí reembolsamos si se le facturó de forma incorrecta, si se facturó dos veces la misma licencia por error o si se topó con un problema técnico que le impide acceder al curso y no podemos resolverlo en un plazo razonable. También valoramos circunstancias verdaderamente excepcionales. No solemos reembolsar porque alguien cambiara de opinión después de empezar o no encontrara tiempo para terminar.

Escriba a hello@elmeducation.org en los 14 días siguientes a la fecha de la factura y le responderemos en cinco días laborables. Leer la política de reembolsos completa →

Sí. Tanto para organizaciones pequeñas como grandes preparamos un paquete personalizado en torno a sus prioridades, sus marcos de referencia y su plan de despliegue, a menudo combinando Setting The Standard y Learnalyze como una solución completa de mejora escolar. Cuéntenos qué necesita →

Sí: Elm Education trabaja con colegios de todo el mundo, y todo lo que desarrollamos está pensado para ello. El curso es bilingüe en inglés y árabe, y Learnalyze evalúa las clases según el marco de inspección de su propio país y no según un único modelo nacional.

Sí. Las licencias para todo el centro incluyen guías de uso para el equipo directivo y recursos para planificar y dirigir el programa, y el Nivel 3 añade plantillas de observación de clases y apoyo administrativo continuo. Learnalyze aporta además los datos de todo el centro que lo respaldan.

Elm Education fue fundada por Phil Lupton, docente, directivo escolar y asesor nacional de educación con más de 25 años de experiencia en el Reino Unido y a nivel internacional. Leer más sobre Elm Education →

Escriba a hello@elmeducation.org o use el formulario de contacto de más abajo. Respondemos personalmente, normalmente en un día laborable.