تقدّم هذه الجلسة أبحاث التعلّم المرئي (Visible Learning) للبروفيسور John Hattie، وتستكشف استراتيجيات التدريس الأكبر أثرًا في تحصيل الطلبة. ويتناول المشاركون الأدلة التي تستند إليها الممارسات التدريسية عالية الأثر، وكيف يمكن لأحجام الأثر أن تساعد المعلمين على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن الممارسة الصفية.
تستكشف الوحدة استراتيجيات تشمل التدريس الصريح، والأمثلة المحلولة، وممارسة الاسترجاع، وطرح الأسئلة، والدعم التدريجي، والتقويم التكويني، مع التركيز على الأساليب التي تحقق باستمرار أقوى نواتج التعلّم.
بحلول نهاية الجلسة، سيدرك المعلمون كيفية اختيار استراتيجيات تدريس مستندة إلى الأدلة تُعظّم تقدّم الطلبة وتحصيلهم.